核心素养引领下唯物史观在高中历史教学中的实践运用

时间:2021-11-17 点击次数:545

摘要:2017年新课程改革和标准提出了历史学科核心素养的新理念。何为历史学科核心素养呢?它是学生通过历史课程学习而逐步形成的具有历史学科特征的正确价值观念、必备品格和关键能力。历史学科素养包括唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀五个方面。五个方面密切联系服务于学生发展历史学科核心素养,体现历史课程立德树人价值,唯物史观正是诸素养得以达成的理论保证。